Jaar 1: de fundamenten
Het 1e jaar, bestaande uit 12 sessies van 2 dagen (weekend formule), is de
basiscyclus van de training. Deze cyclus is gericht op het integreren
van de fundamentele vaardigheden die nodig zijn voor de uitoefening
van het beroep van Sofroloog.
Het stelt u in staat om Sofrologie en het beroep van Sofroloog te ontdekken,
maar ook om uzelf een beetje meer te her-ontdekken.
De theoretische bijdragen zullen uw praktijk volledig maken, over een paar
maanden zult u al de verwerving van de eerste professionele vaardigheden
voelen en, ongetwijfeld, tegelijkertijd een persoonlijke evolutie.
Deze fundamentele vaardigheden zijn essentieel, ze kunnen alleen worden
verworven door regelmatige training verspreid over de tijd, ze zullen de basis
zijn die de toekomstige Sofroloog in staat zal stellen zijn kwaliteiten,
zijn persoonlijkheid en zijn creativiteit volledig uit te drukken.
Onderwijs & Vaardigheden
Naast theoretisch onderwijs zal het gaan om het experimenteren, bestuderen en animeren van Sofrologische technieken, en deze vervolgens te gebruiken in de context van praktische toepassingen.
De voorbereiding van de 2e jaar beroepsstage maakt het mogelijk om de werkwijze van de Sofroloog te bestuderen. Het zal een kwestie zijn van weten hoe je aantrekkelijke sessies en programma’s kunt samenstellen die zowel effectief als respectvol zijn voor het pad van ieder.
We hechten ook veel belang aan het verwerven van pedagogische en psychologische
vaardigheden die evolutie en autonomie bevorderen.
Bovendien, omdat het ons essentieel lijkt, nemen we uit deze 1e cyclus
basistraining in de relatie van begeleiding en ondersteuning naar gezond functioneren.
2e jaar: professionalisering
In de continuïteit van de fundamentele cyclus, het 2e jaar, ook
samengesteld uit 12 sessies van 2 dagen
vormt de hogere opleidingscyclus.
Deze cyclus brengt een nieuwe dynamiek met zich mee: meer
thematische sessies, nieuwe technieken, de
studie van nieuwe toepassingsgebieden, de voorbereiding
van het professionele project en een stage in een
professionele omgeving.
De vaardigheden die in het eerste jaar zijn opgedaan, worden verdiept en
aangevuld in het tweede opleidings jaar. De puzzelstukjes vullen elkaar aan en zijn
begrijpelijk en geven een gevoel van vertrouwen in zijn professionele
vaardigheden: “Dat is het, ik voel me echt Sofroloog”.
◊ Nieuwe specifieke thema’s: emoties, zelfvertrouwen, waarden, etc.
◊ Nieuwe toepassingsgebieden: gezondheid, onderwijs, sport, moederschap.
◊ De integratie van praktische aspecten van de beroepspraktijk.
◊ Het verdiepen van pedagogische, psychologische en systemische vaardigheden in de relatie van …begeleiding en ondersteuning.
◊ Een stage in een bedrijf.
◊ De voorbereiding van het professionele project.
Deze wordt gegeven eind 2e jaar.
en in het derde college jaar.